案例分析法对提高低年资护士当班能力的影响

• 作者: 张春燕 林玉环 赵翠兰 陈影霞
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 案例分析法 专科 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 2239-2240
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.21.032

摘要

[目的]探讨案例教学法在低年资护士能力培养中的效果.[方法]对70名参加工作5年内的低年资护士进行基于案例教学法的护理能力培训.分别在培训前后采用新护士/轮科护士独立当班质量考核表对其当班能力进行评价.[结果]案例教学法实施后,低年资护士的当班能力有不同程度提高,与培训前比较差异有统计学意义(P＜0.01).[结论]基于案例教学法的护理能力培训能提高低年资护士当班能力,是一种较理想的在职培训方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵翠兰		17	106	7.0	10.0
2	林玉环		7	31	4.0	5.0
3	陈影霞		10	63	5.0	7.0
4	张春燕		7	20	2.0	4.0