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情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,教师应通过各种途径和学生进行情感交流,采用各种方法让学生领悟课文所表现出的各种意境和情愫,运用各种力量来激发学生的理智感、道德感和审美感,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展.
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文献信息
篇名 浅析初中语文教学中的情感教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 情感教育 教师 学生 方法 领悟 发展
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1758字 语种 中文
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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