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摘要:
初中物理是初中生首次从课堂上系统地学习物理知识,物理中的各种奇妙的现象会极大地引起学生的好奇心,从而引发他们探索物理的欲望.怎样在物理教学中让学生享受到学习物理的乐趣,培养学生的学习、思维和动手能力,是很多物理老师一直在思考的问题.很多物理知识比较严密、抽象,学生理解起来会有比较大的难度,这就要求老师具有灵活的教学方式.本文将对物理图景在初中物理教学中的运用进行简要分析.
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篇名 浅谈初中物理教学中物理图景的运用
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 初中物理 教学 物理图景
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1629字 语种 中文
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