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摘要:
中专教育是国家培养专业技术人才的重要基地,语文教学是培养学生读写能力和语文素养的重点学科.中专教育中重技能、轻文化的教学特点,导致中专学生读写能力差、知识面窄的现象越来越严重.本文结合中专语文教学的现状,点明中专语文教学的困境,并就如何改善这一状况提出了几点建议.
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文献信息
篇名 中专语文教学的困境及其应对措施
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中专教育 语文教学 困境 应对措施
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G63
字数 2021字 语种 中文
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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