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摘要:
在高职服装专业课程整合中,以职业岗位需求为导向,以每学期一个大项目为载体,以学生动手实践为主线,以创新意识培养为目标,以综合能力训练为轴心,借鉴CDIO理念,优化教学方法,优化教学内容,优化教师资源配置,实现服装专业需求与职业岗位需求“零距离”.
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文献信息
篇名 借鉴CDIO理念的高职服装专业课程整合研究
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 服装 CDIO理念 职业岗位群 课程整合 教学项目
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 199-201
页数 3页 分类号
字数 3212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2013.11.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余祖慧 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装
CDIO理念
职业岗位群
课程整合
教学项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
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