浅谈数形结合思想解决函数问题

• 作者: 黄广言
• 来源期刊: 语数外学习(数学教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 数学应用 思考方式
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G633
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

数形结合是将数学的抽象思维理解附以图形,化无形为有形,帮助学生更为具体化的理解学习中所遇到的数学问题,以图形来还原数学的本质.利用数形结合可以锻炼数学思维,以及数学与图形相联系的能力,更容易剖析数学所要研究的本质问题,以最为简洁易于思考的方式来完成对于数学的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄广言		4	2	1.0	1.0