让孩子爱上写作

• 作者: 周大平
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

写作对于童年究竟意味着什么?应试教育的"铁犁",能否留给孩子一块属于童年的土壤,让他们纵横驰骋我手写我心?日前,受邀于21世纪教育沙龙的多位践行者,从想象力对于儿童成长的重要性、儿童在写作中扮演的角色、如何改变中国的模式化作文等视角,对这个令当今无数家长纠结于心的话题展开讨论.创造一个讲故事人的群体 美国童书作家山姆·史沃普在纽约皇后区的一所小学开设了创意写作课程,教三年级学生写作.在他的课上,孩子们先把身体的轮廓画成一座小岛,再写出各自的小岛故事:到中央公园认领一棵树,天天观察树的变化,并写信给树表达自己的心愿……后来,许多孩子手中的笔成了开启写作魔法的钥匙,点燃他们创作的热情.