关于职业学校AutoCAD教学的现状分析

• 作者: 黄瑞芳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: AutoCAD教学 职业教育 现状分析 改进措施
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 2269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.18.056

摘要

目前，AutoCAD软件广泛应用于建筑、机械等现代制造业领域，是十分重要的工程绘图软件之一，实践操作性强。为了适应当今社会发展下行业的需要，很多职业学校都已经开设了这门课程，但如何根据该课程的特点来展开教学是极为关键的。本文主要从分析AutoCAD课程的特点以及教学现状出发，并针对问题提出相应的改进措施，以达到提升教学效果的目的。