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摘要:
近年来,随着创业教育的实施,各个高校陆续开设了创业课程,使得在校大学生在大学阶段接受了一定的创业培训,笔者结合自己的教学和工作提出了针对毕业班大学生进行创业教育的四点思考,即教育时机、课程设计、保障机制和跟踪反馈机制。以期对高等学校创业教育提供一些现实的借鉴。
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文献信息
篇名 新形势下开展毕业班大学生创业教育的几点思考
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 毕业班 大学生 创业教育
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236-236,237
页数 2页 分类号
字数 3354字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王智 安徽理工大学电气与信息工程学院 18 53 4.0 6.0
2 孙艳菊 安徽理工大学化学工程学院 10 9 2.0 2.0
传播情况
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节点文献
毕业班
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创业教育
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期刊影响力
中小企业管理与科技
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chi
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