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摘要:
从事幼儿教师职业,舞蹈基础的掌握必不可少,幼师舞蹈技能不用像专业舞蹈演员那样掌握全面技巧,为了只是培养学生的体态美,德才兼备,但是在幼儿舞蹈的编创上具有一定难度,如何解决这问题就需要对幼师专业学生舞蹈编创能力的培养进行提高与研究.
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关于培养职高幼师专业学生舞蹈兴趣的研究
职高幼师
舞蹈教学
人格魅力
如何提高幼师专业学生的英语能力
幼儿师范
英语能力
兴趣
幼师舞蹈课应注重教学能力的培养
舞蹈教学
能力培养
教学目标
浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养
学前教育
舞蹈创编
创编水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议幼师专业学生舞蹈编创能力的培养
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 幼师舞蹈 学生舞蹈 编创 理论培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼师舞蹈
学生舞蹈
编创
理论培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
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12298
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