漫谈新课程理念下的数学教学及六步时政教研法之测评

• 作者: 雷强
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 新课程理念 数学课教学 学习方式 六步时政教研法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

本文主要探析了当前新课程理念卞的数学课教学,针对教育规律及学生特点,重点阐述了数学教育要重视培养学生数学地思考问题；要转变学生的学习方式、落实自主、合作、探究学习；在新课程理念下要践行互动教学模式,促进师生共同发展并简要说明了六步时政教研法之测评.

作者信息

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1	雷强		2	0	0.0	0.0