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《从百草园到三味书屋》教学设计
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摘要：
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《从百草园到三味书屋》的写景赏析
语文教学
散文作品
写景赏析
巧用课文资源,开展写作训练——以七年级语文《从百草园到三味书屋》为例
课文
写作
训练
因势利导,曲径通幽——从教学《从百草园到三味书屋》中说开去
引导策略
质疑探究
营造情境
咬文嚼字
情感体验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
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- 二级参考文献(0)
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2014(1)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
期刊文献
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