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摘要:
分析了农业高职院校当前专业教学团队建设中存在的共性问题,并提出了专业教学团队的改进路径,旨在为农业高职院校专业教学团队建设提供借鉴,促进我国农业高职院校专业教学团队持续健康发展.
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文献信息
篇名 农业高职院校专业教学团队建设问题及改进路径
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 农业高职院校 专业教学团队 共性问题 改进路径
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 9494-9495,9522
页数 3页 分类号 S-01
字数 3243字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马国胜 苏州农业职业技术学院生态环境系 68 543 13.0 21.0
2 黄小洋 苏州农业职业技术学院生态环境系 14 46 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农业高职院校
专业教学团队
共性问题
改进路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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