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摘要:
乡村小学的教学硬件、软件都不及城市,更不如发达城市的好.那么乡村语文教学应该如何发挥自己的天然优势和独特性的语文教学,让孩子们从独特的语文教学受益和受用,是乡村语文教学的一个难题.现在我就乡村小学语文教学的自然美教学谈谈我个人的一些看法;如何在语文课堂教学中领略自然美;在日常观察中发现自然美;在本地风景中感受自然美;在作文写作中熏陶自然美和在同学交流中提升自然美.在语文教学的自然美教学中渗透美育功能,让语文教学呈现出较强的人文关怀和自然情怀.
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文献信息
篇名 乡村小学语文教学的自然美教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 乡村小学 语文教学 自然美教育
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G62
字数 2339字 语种 中文
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研究主题发展历程
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乡村小学
语文教学
自然美教育
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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