物理实验教学中学生创新思维培养的有效策略

• 作者: 李素蓉
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 学生 物理实验教学 创新思维 有效策略
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 才 思 CAI SI -- 创新高地
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

树立“每个学生都具有丰富的创造潜能”的创造性教学观念，不断地探索和改进物理实验教学方式，创设实验情境，启迪创新意识；引导科学探究，激活创新思维；激发求异思维，培养创新能力；拓展思维时空，诱发创新潜能，从而提高物理实验教学有效性，极大地启迪创新意识，提高学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素蓉		3	1	1.0	1.0