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摘要:
化学综合实践活动课程与化学校本课程,在活动主体、活动内容、活动目的等方面都有很多共同的特点,因此校本开发可以促进综合实践活动的有效开展。可以有效解决综合实践活动由于内容的不确定性而造成活动难以开展的问题;可以使活动时间与空间得到有效保障;可以保证学生在活动选题时能够选择既适合自己特长又有可行性的活动主题;可以有效解决综合实践活动中如何进行过程性评价这一难题。
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文献信息
篇名 校本开发是促进综合实践活动开展的有效途径
来源期刊 科学时代 学科
关键词 综合实践活动 活动内容 活动时间与空间 活动选题 活动过程评价
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2794字 语种 中文
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1 周建栋 6 3 1.0 1.0
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综合实践活动
活动内容
活动时间与空间
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活动过程评价
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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