三年制药学专业《中药学》课程多元化教学法改革研究

• 作者: 宋亚芳 杨红
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 中药学 教育,医学 院校 药学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3497-3498
• 页数: 2页
• 字数: 2671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.22.085

摘要

三年制药学专业是以西药为主的大专班,中医学基础薄弱,课时短,在这种情况下,单用一种教学模式很难提高学生的学习热情.该文探讨了采取多种模式,吸引学生注意力的多元化教学法.如收集中药典故、谚语、谜语及相关视频素材,增强讲课的趣味性;整理<中药学>习题集,举行知识竞赛,提高学生的竞争意识和团队协作精神;开展野外实践和参观,丰富教学内容;整理小验方代茶饮及设计游戏,提高学生的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红	首都医科大学燕京医学院	67	373	9.0	15.0
2	宋亚芳	首都医科大学燕京医学院	23	91	5.0	8.0