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中国社会转型中的道德教育的思考
中国社会转型中的道德教育的思考
作者:
袁媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会转型
道德教育
自我选择
以人为本
摘要:
中国社会转型意味着社会经济结构、文化形态、价值观念等的深刻变化.原有的道德体系崩塌,为我国构建新的道德体系提供了历史契机.转型社会中道德教育是全社会的共同责任,应当尊重社会主体的自觉选择,贯穿以人为本的核心价值理念,兼顾社会利益.
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手段
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关于当代大学生底线道德教育的几点思考
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高校德育
内容分析
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篇名
中国社会转型中的道德教育的思考
来源期刊
黑龙江史志
学科
关键词
社会转型
道德教育
自我选择
以人为本
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
志鉴文库
研究方向
页码范围
262
页数
1页
分类号
字数
2181字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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袁媛
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以人为本
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
黑龙江史志
主办单位:
黑龙江省地方志办公室
黑龙江省地方史志学会
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-020X
CN:
23-1035/K
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
34
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