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摘要:
设计素描作为高校艺术设计专业必修的一门重要的专业基础课程,其教学目的是培养学生的造型意识以及提升创意设计思维能力。基于目前设计素描教学的现状及普遍存在的问题,本文着重阐述了高校艺术设计专业设计素描教学中,就如何培养学生的创新设计思维,提出了个人的拙见,旨在使设计素描教学与设计学科专业发展相适应,为社会输送优秀的设计人才。
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设计素描课题设定中的设计思维导入
设计素描
创新意识
设计思维
艺术设计的素描教学创新
素描教学
创新
课程设计
针对性
设计性基础素描思维方式与工业设计创新
设计性思维
基础素描
造型观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于设计素描教学中创新设计思维的探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 艺术设计 设计素描 创新设计思维
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 162-162,164
页数 2页 分类号
字数 2674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐立博 3 11 2.0 3.0
2 赵斐 8 13 2.0 3.0
3 曹晓玲 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
设计素描
创新设计思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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