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摘要:
“机械制造技术”是机械设计制造及其自动化专业的主干课程,该课程的双语教学难度较大。针对“机械制造技术”双语教学目前的发展现状及其存在的主要问题并结合苏州科技学院的实际情况,构建了“机械制造技术”课程的双语教学体系,从教学模式选择、教材选用、教学设计、内容组织、师资队伍建设和课程考核方式等方面进行了探讨与实践,促进了该课程双语教学的质量,提高了学生的双语应用能力。
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文献信息
篇名 “机械制造技术”课程双语教学探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 双语教学 机械制造技术 教学实践
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82,92
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.19.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹自洋 苏州科技学院机械工程学院 42 163 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
机械制造技术
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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