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摘要:
为了加强英语教学的有效性,在高中英语课堂中实施分层教学.分层教学是“着眼于学生的可持续性的、良性的发展”的教育观念指导下的一种教学实施策略,本文从分层教学的概念、目的入手,浅析了高中英语课堂中的分层教学的操作过程,分层的弊端以及解决方法.
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浅谈高中英语课堂教学
高中英语
精讲
点拨
浅谈高中英语课堂教学中的自主学习
高中英语
课堂教学
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 说说高中英语课堂中的分层教学
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 分层教学 英语教学 高中
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2361字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红珍 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
英语教学
高中
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