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摘要:
“创新”与“科技”是目前我国进行深化改革的重要驱动力。大学生作为高素质的人才,是推动国家发展、社会改革的重要力量,因此大学生更应该在“创新”与“科技”中体现优势,大学生创新能力的培养显得尤为重要,本文从“博学、审问、慎思、审问、笃行”探寻大学生创新能力培养的途径。
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职业核心能力培养
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论大学生创新能力的培养
创新能力
高等教育
培养
大学生科研创新能力的培养与研究
大学生
科研创新能力
内涵
现状及原因
培养途径与方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生创新能力培养途径研究
来源期刊 才智 学科
关键词 大学生 创新能力 培养
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 150-150,152
页数 2页 分类号
字数 3207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雷鸣 12 76 3.0 8.0
2 李不言 37 50 3.0 6.0
3 杨丽 9 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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