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摘要:
目前,幼师生体育课教学现状不容乐观,教学理念老旧,教学方法落后,体育教学走向“边缘化”,幼师生体育兴趣低下。这一切都表明,我国幼师生体育课教学要进行改革,及时的更新教学理念,创新教学手段,努力提高教学质量,激发幼师生的体育兴趣。幼师生体育课教学作为我国现代教育中的重要组成部分,其教学质量直接关系到新世纪幼师人才的培养。本文就如何提高幼师生体育课兴趣进行了探讨。
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文献信息
篇名 如何提高幼师生体育课兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼师生 体育课 兴趣 提高
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 299-299
页数 1页 分类号
字数 2286字 语种 中文
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1 杨哲 4 1 1.0 1.0
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魅力中国
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1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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