内科护理学实践教学改革与创新

• 作者: 宋梅 张永爱
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 内科护理学 情景教学 整体护理
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 3175-3176
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.28.050

摘要

[目的]以培养高素质的创新型、应用型人才为目标,探讨以“突出整体,加强人文,强化实践”为特色的内科护理学实践教学改革.[方法]将我院2008级、2009级护理专科生随机分为教改组和对照组,教改组实施新的实践教学改革方案,设计病例实践题不低于40％的统一试卷,比较两组学生内科护理考试成绩的差异.[结果]教改组内科护理成绩明显高于对照组(P＜0.05].[结论]开展内科护理学实践教学改革可提高学生学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋梅	西安医学院护理学院	69	382	10.0	17.0
2	张永爱	西安医学院护理学院	73	247	9.0	11.0