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摘要:
随着农村劳务输出收入的增加和对教育重要性认识的提高,出现了离开出生地的农村,脱离父母监管,由爷爷、婆婆带领在县城学习生活的新型“留守学生”.这群与城市学生共同生活学习的“留守学生”在贫困地区日益增多,出现了新的教育问题.调查报告通过真实的数据揭示了他们的教育、生活及心理状况,并针对性提出了解决对策.
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文献信息
篇名 关于贫困地区农村留守学生在县城学习生活现状的调查报告
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 贫困地区 留守学生 学习状况 调查报告
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 252-254
页数 3页 分类号 G527
字数 4333字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
贫困地区
留守学生
学习状况
调查报告
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