试论英语教学中学生主体地位的培养

• 作者: 徐凌娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体地位 培养 英语教学 英语学习方式 自主学习能力 英语新课程标准 英语学习过程 主体意识
• 年，卷（期）: wldh_2013,（22）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《初中英语新课程标准》指出：“初中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的方式充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力；要有利于学生运用多种媒体和信息资源，拓宽学习渠道，形成既有个性的学习方法和风格。”换言之，新课标对培养和发展学生的自主学习能力提出了很高的要求。作为施教者，就应当按照新课标的要求研究如何实施素质教育、培养学生学习的主体意识、发挥学生学习的主体作用。如何按新课标的要求培养学生住英语学习过程中的主体意识呢？笔者认为应注意以下几点：

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1	徐凌娟		10	0	0.0	0.0