浅析数学课堂中的有效教学

• 作者: 徐晓盛
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 数学课堂 概念教学 有效
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 数理化学习
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术,如何设计一个从学生已有知识出发,少而精的数学情境,并将其融入课堂的各个环节中,让学生在教师创设的具体生动的情境中自主探究、合作交流,从而培养学生的独立性和自主性,以师生之间积极地互动,打造实效课堂,从而使师生得以共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓盛		4	0	0.0	0.0