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自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的,是指教学条件下学生的高品质的学习。根据国内外学者的研究成果,自主学习概括地说,就是"自我导向、自我激励、自我监控"的学习。培养学生的自主学习能力即在教师对学生进行科学有效的学习方法指导和营造的学习氛围中让学生发现知识的过程。
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自主学习能力
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中英语
自主学习能力
培养
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文献信息
篇名 培养初中学生英语自主学习的能力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语自主学习 自主学习能力 初中学生 培养 学习方法指导 机械学习 被动学习 意义学习
年,卷(期) wldh_2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G421
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研究主题发展历程
节点文献
英语自主学习
自主学习能力
初中学生
培养
学习方法指导
机械学习
被动学习
意义学习
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