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摘要:
修法重点在于重新定位政府在教育市场上的监管者角色:把好入门关、质量关和出口关,而不是随时插手属于教育和学术自治范围的事情
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文献信息
篇名 教育市场尚需法治化
来源期刊 新世纪周刊 学科 教育
关键词 教育市场 法治化 学术自治 监管者
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G40-054
字数 语种
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1 郑戈 香港大学法律学院 149 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育市场
法治化
学术自治
监管者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
财新周刊
其它
2096-1251
10-1344/F
北京市朝阳区工体北路8号院三里屯SOHO
32-235
出版文献量(篇)
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