作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“实践出真知”。在新课程理念的浸润下,思想品德课教师必须由注重传授知识转向关注学生的成长需要与生活体验,倡导参与式、探究式、合作式、自主式的活动课;创设教学活动情景,让学生被唤醒与激励,使初中思想品德课“活”起来。
推荐文章
怎样使初中思想品德课堂“活”起来
初中
思想品德
课堂教学
让思想品德课堂“活”起来
思想品德
课堂
“活”起来
如何让小学思想品德课堂“活”起来
小学
思想品德课堂
课堂主人
让思想品德课堂动起来
课堂教改
思想品德课
动起来
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让初中思想品德课堂“活”起来
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 初中 思想品德 活动课
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G611
字数 1481字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
思想品德
活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
总被引数(次)
66867
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导