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摘要:
教书育人,五育并举,德育为先。初中生物教师面对的是活泼好动、可塑性强的学生群体,如果生硬地向他们灌输德育教育,达不到理想的教育效果。本文通过作者自身的教学体验,阐明了在初中生物教学中如何将德育教育工作做到润物细无声,使学生自然而然地学知识、长才干,树立远大理想、塑造美好心灵。
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文献信息
篇名 浅谈初中生物教学中的德育渗透
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 初中生物 教学 德育教育 渗透
年,卷(期) rjjx_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 王忠旭 1 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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