积极心理学对小学生心理健康教育的启示

• 作者: 尹小芳 陈方
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 心理健康教育 积极心理学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

自20世纪80年代起，我国的小学生心理健康教育已开展了三十多年，但这种心理健康教育主要是以问题为中心的，这种消极心理取向在一定程度上影响了心理健康教育的发展。20世纪末，国际心理学掀起了一个新浪潮——积极心理学，同时“正能量”一词也频繁出现，人们开始关注积极心理。基于这一背景，笔者分析了积极心理学对小学生心理健康教育的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈方	长江大学教育科学系	29	19	3.0	3.0
2	尹小芳	长江大学教育科学系	1	0	0.0	0.0