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摘要:
解答“钱学森之问”,也许首先还是“救救孩子”,从解放幼儿、小学生、初中生开始.从黄毓先生所撰写的“人体生命学与钱学森系统论、复杂性科学关联”系列文章,笔者发现了十分重要的信息.由之得到三条重要启示,并提出了初中生教育六原则.本文提倡了“完备的‘人的教育'”这一概念.
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内容分析
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文献信息
篇名 人体生命学与初中生暨钱学森教育思想浅探——人的教育再升级
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 钱学森 黄毓 价值观 心灵-价值(信仰)系统
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G420
字数 2174字 语种 中文
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1 张艳华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
钱学森
黄毓
价值观
心灵-价值(信仰)系统
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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