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摘要:
由于小学生自身的特点,在进行小学体育教学时教师要发挥好游戏教学的作用。游戏教学可以提高学生的认知能力,培养学生的公德素质。教师在利用游戏教学法组织教学时要遵循一定的原则,讲解一定的方法。只有这样才能够调动学生的课堂参与性,提高学生的综合素质。
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有效性策略
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文献信息
篇名 浅析游戏教学在小学体育教学中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 游戏教学 作用 组织原则 教学方法
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2271字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
作用
组织原则
教学方法
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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