法国职业教育师资培训模式研究分析

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 职教师资 师资培训 主要特点
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

师资培养及其质量是确保职业教育质量的重要前提和基础.在介绍法国职业教育与培训体制及其改革的基础上,探讨其职业教育教师资格、培养模式及其实践.同时,对影响法国职业教育师资培养模式的关键问题:职业教育教师资格及其与实际工作的相关性,职业教育教师的终身学习,职业教育教师的生涯发展与专业化策略,以及科学、技术与实践的内在联系,进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		9	2	1.0	1.0