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摘要:
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视.
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内容分析
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文献信息
篇名 重视高中女生数学能力的培养
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 高中女生 数学能力 培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宁宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中女生
数学能力
培养
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