原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨中专护理学生自我效能感与应付方式的水平状态.[方法]对西安市中专护理专业308名学生进行调查,采用团体施测的方式进行一般自我效能感量表和应付方式问卷的调查.[结果]有67.53%的中专护理学生自我效能感处于较低;中专护理学生最常采用的应付方式是解决问题、幻想和求助;面对应激事件中专护理学生应付类型以成熟型(解决问题-求助)为主,占55.52%,其次是不成熟型(自责-幻想-退避),占38.96%.[结论]多数中专护理学生自我效能感处于较低水平,学校应加强对中职学生的教育,帮助学生了解应付方式的类型和特点,训练学生面对问题时采取积极的应付方式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西安市中专护理学生自我效能与应付方式的调查研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 中专护生 自我效能感 应付方式
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2477-2479
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.26.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀萌 1 0 0.0 0.0
2 张少茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专护生
自我效能感
应付方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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