试析职业技术学院后进学生的心理特征及改善对策

• 作者: 袁修宗
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术学院 后进学生 心理特征 教育改革 高职院校 管理工作 自我转化 辅导员
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

随着教育改革的全面推进，高职院校后进学生的问题越来越引起社会的广泛关注，转化后进学生现已被放到教育的突出位置。后进学生，不论哪类学校都或多或少地存在着，尤其是职业技术学院更是大量存在。笔者根据自己的多年辅导员管理工作实践，深深感到从分析后进学生的心理特征入手，帮助后进学生产生自我转化内驱动力，对于大面积转差具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁修宗		2	0	0.0	0.0