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浅谈心理健康教育在高职院校构建和谐校园中的探索
浅谈心理健康教育在高职院校构建和谐校园中的探索
作者:
夏锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
和谐校园
高职院校
摘要:
大学生的心理健康问题是和谐校园建构的重点关注对象,高职学生作为其中的一个特殊群体,由于受到网络、视听等潮流的影响,心理逐渐被改变存在的心理问题更为突出。伴随而来的是校园暴力逐渐增多,这不仅破坏校园的稳定,还给社会带来诸多不和谐的因素,加强和改进高职生心理健康教育,促进学生全面和谐发展,是高职院校构建和谐校园的必然要求,也是为构建和谐校园奠定坚实的基础。
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骚动性异常行为
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关注教师心理健康构建和谐校园
心理健康
心理疾病
教育改革
从高职院校的学生特点谈心理健康教育课程的设置
高职院校
学生特点
心理健康教育
课程设置
高职院校心理健康教育体系的构建
高职院校
心理健康教育
影响因素
体系构建
内容分析
文献信息
引文网络
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相关基金
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈心理健康教育在高职院校构建和谐校园中的探索
来源期刊
电子世界
学科
关键词
心理健康
和谐校园
高职院校
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
177-177
页数
1页
分类号
字数
2989字
语种
中文
DOI
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作者信息
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夏锋
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和谐校园
高职院校
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主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0522
CN:
11-2086/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-892
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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