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摘要:
目前,高职院校的学生普遍缺乏学习的动力,特别是主动学习的动力,提高学习动力的方法很多.本文主要从学生的主动创新意识的角度出发,使得学生在对学习对象、工作对象、生活对象的思考、研究中,以解决现实问题为目的而主动地提高个人的理论素养,从而增强学生的主动学习意识和主动学习能力.在发现问题中主动学习,在思考问题中主动学习,在解决问题中主动学习,让学习充满快乐.
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文献信息
篇名 基于技术应用创新的高职生学习能力提升策略研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职生 技术应用 主动创新意识 学习能力
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G424
字数 5617字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
技术应用
主动创新意识
学习能力
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