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摘要:
一堂课的结尾,设计方法很多,它是一门艺术。艺术的课堂结尾不但能起到深化课堂教学,给学生留下深刻印象,提高教学效率的作用,而且能激起学生情感的波澜,诱发学生对所学知识产生浓厚的兴趣。
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新课程理念下的初中历史课堂教学
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课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 新课程下历史课堂结尾小议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 结尾 教学效率
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号
字数 2481字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 侯敏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
结尾
教学效率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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