原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨模拟教学在《妇产科护理学》实践教学中的应用效果.[方法]以护理学院2008级和2009级两届护理本科生为研究对象,通过角色扮演利用高级模拟人Siman进行模拟病人的抢救,采用自制调查问卷对教学效果和教学环节进行反馈.[结果]模拟教学病例设计合理,护生对《妇产科护理学》模拟教学的教学环节和教学效果反馈较好.[结论]模拟教学适合在《妇产科护理学》实践教学中应用,有助于培养护生的急救意识和团队合作精神.
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文献信息
篇名 模拟教学在《妇产科护理学》实践教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 妇产科护理学 实践教学 模拟教学 应用
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 3305-3306
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.29.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉霞 吉林大学护理学院 105 850 16.0 22.0
2 安力彬 吉林大学护理学院 112 1460 22.0 33.0
3 张巍 吉林大学护理学院 75 432 10.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科护理学
实践教学
模拟教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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