体育教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 邹春辉
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 体育教学 兴趣 激发 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 186,185
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感.夸美纽斯也曾说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一.”兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.营造民主和谐的课堂气氛.对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程,都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制,情绪低下,在消极无奈中联系,甚至发展为恐惧.因此,在教学中,我总是最大限度地营造宽松的教学气氛,最大限制地组织学生平等参与的机会,从而树立了学生自信心,形成良好的练习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹春辉		10	13	2.0	3.0