对建设学习型卫生监督机构的探讨

• 作者: 谢静雯
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 905-905
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

卫生监督作为公共卫生的重要组成部分，是维护公共卫生和医疗服务秩序、保障人民健康和促进经济发展的重要保证。近年来，我国进入了经济转轨、社会转型的关键时期，各种经济、社会矛盾交织，卫生监督执法工作遇到了新问题、新挑战，监管对象范围逐步延伸，监管职能内涵不断丰富，这些都迫切要求卫生监督执法队伍在保障卫生、服务民众上展现出新作为。加之卫生监督本身是一项执法要求严，技术水平要求高的综合性执法工作，要求执法人员必须具有较高学科专业知识的业务水平、丰富的法律知识、较高的行政执法能力、良好的人际亲和力和扎实的公共卫生基础知识。因此，卫生监督工作人员必须与时俱进地改进学习观念和学习方式，更新知识、技能和观念，从而适应新形势、解决新问题，高质量地完成卫生监督执法工作，推动公共卫生事业科学发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢静雯		1	0	0.0	0.0