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摘要:
英语是以“激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主探究能力和合作精神”为基本任务的课程。新课程改革以及英语学科实用性、灵活性较强的特点,要求教师更应注重学生探究能力的培养。本文以我曾经讲授的高中英语北师大版选修七Unit 19--Lesson 3--Body Language这一课为例,浅议如何培养学生的探究能力。
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文献信息
篇名 浅议对学生探究能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 学生 探究能力 培养 新课程改革
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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学生
探究能力
培养
新课程改革
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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