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摘要:
以计算机、网络为标志的现代信息技术与建构主义理论及初中数学的有机结合,不仅为学生学习数学创造一种图文并茂、多重交互,资源共享,即时反馈的学习环境,还把学生的主动性、积极性充分调动起来。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 精心设计精彩生成--感悟信息技术与初中数学课程的整合
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 建构主义 现代信息技术 有机结合
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 224-224,225
页数 2页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑兰玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
现代信息技术
有机结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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