应用思维导图，轻松学习生物

• 作者: 骆玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导学 生物 实践
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 112-112,113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

通过思维导图，结合生物教学内容，从而有效提高课堂教学有效性。通过引入这种思维模式，提高了学生的学习效率，让课堂教学更好开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆玉		1	0	0.0	0.0