作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校中的“学困生”是客观存在的,不仅存在于主科课堂中,同样也是体育教学的一只“拦路虎”.他们对学校、对班级、对周围学生都产生了不良的影响.所以,重视这部分学生,帮助其改掉身上的“问题”成为我们教师刻不容缓的任务.
推荐文章
浅谈竞技体育与体育课教学的特点
竞技体育
学校体育
体育运动
浅谈体育游戏在体育课中的运用
体育游戏
体育教学
运用
浅谈如何上好体育课
体育课
锻炼身体
互推运动
浅谈小学室内体育课
小学
体育
室内课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈体育课中“学困生”的成因和帮教
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 学困生 体育与保健实践课 成因 帮教
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学困生
体育与保健实践课
成因
帮教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导