试论数学课堂教学模式的构建

• 作者: 潘玉仙
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 建构主义 数学教学 模式
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 字数: 2900字
• 语种: 中文

摘要

建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想，已成为教育界的热门话题，它在认识论、学生观、教学观等方面提出独到见解，对我国在新课程背景下全面推进教学模式改革具有重要借鉴意义。本文从建构主义理论的基本观点入手，就建构式数学课堂教学模式的构建做出探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘玉仙		1	0	0.0	0.0