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摘要:
高中地理教师要适应时代发展的要求,转变观念,改变旧的教学模式,把学生作为课堂的主体,激发学生对地理的兴趣,运用现代教学手段,调动学生学习的积极性,不断提高学生的创新能力和综合能力.
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高中地理
创新实践
新课改
新课改下如何进行高中地理教学
兴趣
地理教学
高中
新课改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中地理教学的实践与思考
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 新课改 高中地理 实践反思
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 分类号
字数 1729字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨亚锋 1 1 1.0 1.0
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新课改
高中地理
实践反思
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期刊影响力
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